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哈佛-凌晨04:30


1:哈佛圖書館


作為聞名於世的學府,哈佛大學培養了許多名人,

他們中有33位諾貝爾獎獲得者7位美國總統以及各行各業的職業精英。

究竟是什麼使哈佛成為精英的搖籃?哈佛學子接受了什麼樣的精神和理念?

這些問題吸引著成千上萬的人去探知其中的答案


哈佛圖書館牆上的20條訓言似乎已經給出了答案。

短短數語,引發深思,給人啟迪



2哈佛-凌晨4点半


 

 


哈佛圖書館的二十條訓言:


1.  此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。


2.    
我荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。


3.    
覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。


4.    
勿將今日之事拖到明日。


5.    
學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。


6.    
學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。


7.    
幸福或許不排名次,但成功必須。


8.     
學習並不是人生的全部。

    但既然連人生的一部分―學習也無法征服,還能做什麼呢?


9.     
請享受無法回避的痛苦。


10.  
只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。


11.  
誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。


12.  
時間在流逝。


13.  
現在流的口水,將成為明天的眼淚。


14.  
狗一樣地學,紳士一樣地玩。


15.  
今天不走,明天要跑。


16.  
投資未來的人,是忠於現實的人。


17.  
受教育程度代表收入。


18.  
一天過完,不會再來。


19.   
即使現在,對手也不停地翻動書頁。


20.  
沒有艱辛,便無所獲。

 


此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢
哈佛老師經常給學生這樣的告誡:如果你想在進入社會後,

在任何時候任何場合下都能得心應手並且得到應有的評價,

那麼你在哈佛的學習期間,就沒有曬太陽的時間。

 

在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種,學習,學習,再學習。”


人的時間和精力都是有限的,

所以,要利用時間抓緊學習,而不是將所有的業餘時間都用來打瞌睡。


有的人會這樣說:

我只是在業餘時間打盹而已,業餘時間幹麻把自己弄得那麼緊張?”

 

愛因斯坦就曾提出:

人的差異在於業餘時間。”

我的一位在哈佛任教的朋友也告訴我說,

只要知道一個青年怎樣度過他的業餘時間,

就能預言出這個青年的前程怎樣。


20
世紀初,在數學界有這樣一道難題,

那就是276次方減去1的結果是不是人們所猜想的質數。

很多科學家都在努力地攻克這一數學難關,但結果並不如願。

1903年,在紐約的數學學會上,

一位叫做科爾的科學家通過令人信服的運算論證,成功地證明了這道難題。


人們在驚詫和贊許之餘,向科爾問道:

“您論證這個課題一共花了多少時間?”

科爾回答:“3年內的全部星期天。”


同樣,加拿大醫學教育家奧斯勒也是利用業餘時間作出成就的典範。

奧斯勒對人類最大的貢獻,就是成功地研究了第三種血細胞。

他為了從繁忙的工作中擠出時間讀書,

規定自己在睡覺之前必須讀15分鐘的書。

不管忙碌到多晚,都堅持這一習慣不改變。

這個習慣他整整堅持了半個世紀,共讀了1000多本書,

取得了令人矚目的成績。

 


我荒廢的今日,正是昨天殞身之人祈求的明日
聞名於世的約翰霍普金斯學院的創始人、牛津大學醫學院的講座教授、

被英國國王冊封為爵士的威廉。

 

奧斯勒在年輕時,也曾為自己的前途感到迷茫。

一次,他在讀書時看到了一句話,給了他很大的啟發。

這句話是“最重要的就是不要去看遠方模糊的事,而是做手邊清楚的事。”


對此,哈佛提醒學生說“我荒廢的今日,正是昨天殞身之人祈求的明日”。

明天再美好,也不如抓住眼下的今天多做點實事。


獲得哈佛大學榮譽學位的發明家、科學家本傑明。

佛蘭克林有一次接到一個年輕人的求教電話,

並與他約好了見面的時間和地點。

當年輕人如約而至時,本傑明的房門大敞著,

而眼前的房子裏卻亂七八糟、一片狼藉,年輕人很是意外。


沒等他開口,本傑明就招呼道:

“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,

  我收拾一下,你再進來吧。”然後本傑明就輕輕地關上了房門。


不到一分鐘的時間,本傑明就又打開了房門,熱情地把年輕人讓進客廳。

這時,年輕人的眼前展現出另一番景象―房間內的一切已變得井然有序,

而且有兩杯倒好的紅酒,在淡淡的香氣裏漾著微波。


年輕人在詫異中,還沒有把滿腹的有關人生和事業的疑難問題

向本傑明講出來,本傑明就非常客氣地說道:“乾杯!你可以走了。”


手持酒杯的年輕人一下子愣住了,

帶著一絲尷尬和遺憾說:“我還沒向您請教呢……”
“這些……難道還不夠嗎?”本傑明一邊微笑一邊掃視著自己的房間說,

“你進來又有一分鐘了。”


“一分鐘……”年輕人若有所思地說,

“我懂了,您讓我明白用一分鐘的時間可以做許多事情,

可以改變許多事情的深刻道理。”


珍惜眼前的每一分每一秒,也就珍惜了所擁有的今天。

哈佛的這句話實際上揭示了一種人生哲學,

那就是人生要以珍惜的態度把握時間,從今天開始,從現在做起。



覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候
安曼曾經是紐約港務局的工程師,工作多年後按規定退休。

開始的時候,他很是失落。但他很快就高興起來,

因為他有了一個偉大的想法。

他想創辦一家自己的工程公司,要把辦公樓開到全球各個角落。


安曼開始一步一個腳印地實施著自己的計畫,設計的建築遍佈世界各地。

在退休後的三十多年裏,他實踐著自己在工作中

沒有機會嘗試的大膽和新奇的設計,不停地創造著一個又一個

令世人矚目的經典:埃塞俄比亞首都阿迪斯阿貝巴機場,

華盛頓杜勒斯機場,伊朗高速公路系統,

賓夕法尼亞州匹茲堡市中心建築群……這些作品被當作大學建築系

和工程系教科書上常用的範例,也是安曼偉大夢想的見證。

 

86歲的時候,他完成最後一個作品―當時世界上

最長的懸體公路橋―紐約韋拉紮諾海峽橋。


生活中,很多事情都是這樣,

如果你願意開始,認清目標,打定主意去做一件事,永遠不會嫌晚。

 


今天不走,明天要跑
在哈佛,教授們會時常提醒學生們要做好時間管理,並列舉如下事例:
當今世界上最大的化學公司―――杜邦公司的總裁格勞福特。

格林瓦特,每天擠出一小時來研究蜂鳥,並用專門的設備給蜂鳥拍照。

權威人士把他寫的關於蜂鳥的書稱為自然歷史叢書中的傑出作品。


休格。布萊克在進入美國議會前,並未受過高等教育。

他從百忙中每天擠出一小時到國會圖書館去博覽群書,

包括政治、歷史、哲學、詩歌等方面的書,數年如一日,

就是在議會工作最忙的日子裏也從未間斷過。

後來他成了美國最高法院的法官。


一位名叫尼古拉的希臘籍電梯維修工對現代科學很感興趣,

他每天下班後到晚飯前,總要花一小時時間來攻讀核子物理學方面的書籍。

隨著知識的積累,一個念頭躍入他的腦海。

 

1948年,他提出了建立一種新型粒子加速器的計畫。

這種加速器比當時其他類型的加速器造價便宜而且更強有力。

他把計畫遞交給美國原子能委員會做試驗,又再經改進,

這台加速器為美國節省了7000萬美元。

尼古拉得到了1萬美元的獎勵,還被聘請到加州大學放射實驗室工作。


在人生的道路上,你停步不前,但有人卻在拼命趕路。

也許當你站立的時候,他還在你的後面向前追趕,

但當你再一回望時,已看不到他的身影了,

因為,他已經跑到你的前面了,現在需要你來追趕他了。

所以,你不能停步,你要不斷向前,不斷超越。

 


狗一樣地學,紳士一樣地玩
我們說要珍惜時間,努力為實現理想而打拼,

但有一點要注意,那就是不要一味地拼命,也要有適度的休息和放鬆。

對此,哈佛有個很貼切的說法,叫做“狗一樣地學,紳士一樣地玩”。

話雖略顯粗俗,但揭示的道理卻很深刻。


在哈佛,雖然學習強度很大,學生們承受著很大的學習壓力,

但他們也不提倡學生把所有的時間都用來學習。

 

他們認為,學要盡力,玩也不能忽視。哈佛的學生也說,

哈佛的課餘生活要勝過正規學習。

而哈佛也意識到適度的課外活動不但不會背離教育使命,

而且還會給教育使命以支持。因此,他們提出要像“紳士一樣地玩”。


在哈佛,學生們除了緊張地學習,還會參加學校組織的多種藝術活動,

比如音樂會、戲劇演出、舞蹈表演及各種藝術展覽等,

此外,哈佛每年還會舉辦藝術節,以活躍學生的業餘生活。

這些有著濃厚藝術氛圍的活動不僅讓學生接受了藝術教育和薰陶,

而且提高了學生的藝術修養和審美能力。


哈佛的理念就是要求你在緊張的學習和工作後,

能夠暫時地完全忘記它們,像投入工作那樣投入玩耍,盡情地放鬆。

的確,在你盡心休閒的時候,所得到的體力和精力的恢復

會為你下一階段的奮鬥增添無窮的動力。

所以,在前進的路上,你不僅要勤奮努力,更要學會放鬆。

 


現在流的口水,將成為明天的眼淚
成功與安逸是不可兼得的,選擇了其一,就必定放棄了另一結局。

正像哈佛所提醒的那樣:現在流的口水,將成為明天的眼淚。

今天不努力,明天必定遭罪。


我的鄰居查理斯曾經在哈佛度過4年的大學時光,

他現在就職於紐約的一家軟體公司,

做他最擅長的行政管理工作,九九讀書人。

 

不久前,他的公司被一家法國公司兼併了。

在兼併合同簽訂的當天,公司的新總裁宣佈:

“我們不會隨意裁員,但如果你的法語太差,導致無法和其他員工交流,

  那麼,不管是多高職位的人,我們都不得不請你離開。

  這個週末我們將進行一次法語考試,

  只有考試及格的人才能繼續在這裏工作。”


散會後,幾乎所有的人都擁向了圖書館,

他們這時才意識到要趕快補習法語了。

 

只有查理斯像平常一樣直接回家了,

同事們都認為他已經準備放棄這份工作了,

畢竟,哈佛的學習背景和公司管理層的工作經驗會

幫助他輕而易舉地找到另一份不錯的工作。


然而,令所有人都想不到的是,考試結果出來後,

這個在大家眼中沒有希望的人卻考了最高分。

 

原來,查理斯在畢業後來到這家公司後,

他在工作中發現與法國人打交道的機會特別多,

不會法語會使自己的工作受到很大的限制,

所以,他很早就開始自學法語了。他利用可利用的一切時間,

每天堅持學習,最終學有所獲。

 

在哈佛,你從來看不到學生在偷懶,在消磨時間。

當若干年後回想起曾經的夢想時,希望帶給你的是無盡的欣慰笑容,

而不是因蹉跎而流下的悔恨淚水。



投資未來的人,是忠於現實的人
作為世界知名的學府,哈佛十分強調要有長遠眼光,為未來投資。

要投資未來,就要定好未來的投資方向,也就是要及早地設定人生目標。

沒有目標,就談不到發展,更談不上成功。


哈佛大學曾進行過這樣一項跟蹤調查,

物件是一群在智力、學歷和環境等方面條件差不多的年輕人。

 

調查結果發現:

27%的人沒有目標;

60%的人目標模糊;

10%的人有著清晰但比較短期的目標;

其餘3%的人有著清晰而長遠的目標.


以後的歲月,他們行進在各自的人生旅途中。

25年後,哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調查。結果是這樣的:


3%的人,

25年間朝著一個方向不懈努力,幾乎都成為社會各界的成功人士,

其中不乏行業領袖和社會精英;

 

10%的人,

他們的短期目標不斷地實現,成為各個領域中的專業人士,

大都生活在社會的中上層;

 

60%的人,

他們安穩地生活與工作,但都沒有什麼特別成績,

幾乎都生活在社會的中下層;

 

剩下27%的人,

他們的生活沒有目標,過得很不如意,並且常常在抱怨他人,

抱怨社會,當然,也抱怨自己。


其實,他們之間的差別僅僅在於:

25年前,他們中的一些人就已經知道自己最想要做的是什麼,

而另一些人則不清楚或不很清楚。

這個調查生動地說明了明確生活目標對於人生成功的重要意義。

 

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